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學會傾聽

2021-5-10 16:21:44 本站原創 杜春潔 字體:

傾聽,是我們溝通交流的一種方式,更是我們教師和學生相處的重要方法。傾聽,不只是傾聽學生說出口的話,更是要傾聽學生未表達出來的心理活動。

作為一名老師,我們要善于傾聽孩子的訴說,要通過傾聽走進孩子的心靈。通過傾聽,了解孩子的想法,進而給他們提供有效的幫助,讓孩子覺得老師是可親的、可信任的。傾聽是一種手段,目的是贏得信任,了解情況,提供幫助。由于班級事務和教學工作瑣碎,有時候我們匆忙之中容易忽視孩子們的傾訴和訴求,不僅沒有做到仔細傾聽,更沒有深刻理解孩子們想表達的內心。

前一段時間,班里一位一年級有名的調皮孩子的家長和我溝通說她兒子寫作業的時候感覺害怕.第二天,我找到那名學生,靜下心來擺好心態和他閑聊。我說我害怕蚯蚓,你有沒有害怕的東西?他說他害怕寫作業。如果平時匆忙,我可能就會主觀的認為他不想寫作業給自己找借口,借此給他講一堆大道理并且批評一頓。但是我耐下性子繼續問他,為什么害怕寫作業?孩子說我怕黑。我吃驚了,我說你寫作業不開燈嗎?他說開,但是不開后面的燈。原來他寫作業,姥姥只給開臺燈,不開大燈,他覺得后面一片黑,害怕。如果我沒有耐心,可能我了解到此就為止了,但是當時我覺得我倆聊天的氛圍不錯,這個調皮孩子第一次和我心平氣和的聊天,我很珍惜。我又問,你以前怕黑嗎?他說不怕,為什么現在怕呢?原來是家長假期期間帶著他看電影,電影里面有恐怖的劇情,他開始怕黑,總覺得有東西在他后面。我了解了全部情況,對他進行了安撫,又和家長進行了溝通交流,妥善的處理了這件事情。

其實這可能是孩子非常常見的一種情況,但是引起我的深思。第一,如果我不耐下心來和孩子溝通,孩子可能就會永遠不會表達他的心理,或者,我傾聽一半,出現誤解孩子的情況。由此可見,我們老師認真傾聽孩子的心靈是多么重要,我自身也感覺到了幸福感,孩子對我是多么信任。第二,孩子為什么沒有和家長訴說呢? 是不是家長也犯了和老師一樣的錯誤,對孩子的表現只看到了表面,只進行主觀猜測,自己臆想,而忽視了和孩子真正的心理動態。

不管是老師還是家長,我們要做的都是要靜下心,走進孩子的心靈世界,去和他們心貼心,讓孩子們覺得真正貼近老師,而不是高高在上。我們通過認真傾聽去尊重、理解、洞察他們,真正聽到他們的訴求,我們才會找到正確的對策去幫助他們引導他們。他們才會愿意敞開心靈去接納我們。善于傾聽,是一種教育智慧,更是一種教育藝術。


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